CHUYÊN ĐỀ “MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH”

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, khi áp lực thành tích, kỳ vọng xã hội và những biến động tâm lý của người học ngày càng gia tăng, khái niệm trường học hạnh phúc trở thành một định hướng nhân văn và bền vững. Trường học hạnh phúc không chỉ là nơi truyền đạt tri thức, mà còn là không gian nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, xây dựng các mối quan hệ lành mạnh và phát triển toàn diện nhân cách con người. Một ngôi trường như vậy đặt hạnh phúc của học sinh, giáo viên và cộng đồng làm trung tâm, coi đó là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục.

Hiểu được những giá trị cốt lõi của Trường học hạnh phúc trong bối cảnh giáo dục hiện đại thời hội nhập, nhằm trang bị thêm cho giảng viên những hiểu biết sâu sắc về mô hình Trường học hạnh phúc tại các cơ sở giáo dục, ngày 22/11/2025, Khoa Khoa học Xã hội và Nghệ thuật đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề về Mô hình trường học hạnh phúc tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Tham gia chuyên đề có các giảng viên ngành Lịch sử, Địa lý cùng Ban chấp hành Đoàn – Hội Khoa Khoa học Xã hội và Nghệ thuật.

Tại buổi chuyên đề, Diễn giả -TS. Phạm Thị Thúy – Giảng viên Học viện Chính trị Khu vực II đã có những chia sẻ sâu sắc về Trường học hạnh phúc trong phát triển giáo dục. Với nhiều trải nghiệm thực tiễn, TS. Phạm Thị Thúy đã làm nổi bật được những vấn đề mới về Trường học hạnh phúc, trong đó nhấn mạnh: Hạnh phúc không chỉ là 1 giá trị sống mà còn là 1 kỹ năng cần học và hành mỗi ngày. Thầy cô hạnh phúc thế giới sẽ đổi thay! Trường học hạnh phúc sẽ giúp học sinh hạnh phúc, học vui hiệu quả và góp phần giảm bạo lực học đường…

Với triết lý: YÊU THƯƠNG- AN TOÀN – TÔN TRỌNG, TS Phạm Thị Thúy đã góp phần tạo nên góc nhìn mới cho giảng viên, sinh viên về Trường học hạnh phúc từ thực tiễn các mô hình trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG BUỔI CHUYÊN ĐỀ

Hình: Chụp hình lưu niệm với diễn giả