HỘI THẢO KHOA HỌC CẤP KHOA: “NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG QUẢN LÝ SINH VIÊN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NGHỆ THUẬT”

HỘI THẢO KHOA HỌC CẤP KHOA: “NÂNG CAO VAI TRÒ CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG QUẢN LÝ SINH VIÊN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NGHỆ THUẬT”

Thực hiện Quyết định số 2142/QĐ-ĐHSG ngày 08/8/2025 của Hiệu trưởng Trường Đại học Sài Gòn về việc phê duyệt Kế hoạch hoạt động khoa học và công nghệ năm học 2025–2026, đồng thời căn cứ Kế hoạch hoạt động khoa học năm học 2025–2026 của Khoa Khoa học Xã hội và Nghệ thuật, vào lúc 8g45 ngày 07/9/2025, tại phòng HB305 – Cơ sở chính, Trường Đại học Sài Gòn, Khoa Khoa học Xã hội và Nghệ thuật đã tổ chức thành công Hội thảo khoa học cấp Khoa với chủ đề: “Nâng cao vai trò của cố vấn học tập trong quản lý sinh viên Khoa Khoa học Xã hội và Nghệ thuật”.

Hình 1. Toàn cảnh Hội thảo

Hội thảo có sự tham dự của Ban Chủ nhiệm Khoa cùng toàn thể cán bộ, giảng viên đang công tác tại Khoa. Nội dung của hội thảo tập trung vào việc tăng cường kĩ năng trong công tác cố vấn học tập cho các giảng viên trong Khoa.

Phát biểu khai mạc, PGS.TS. Trần Thị Thanh Vân nhấn mạnh: “Cố vấn học tập là cầu nối giữa nhà trường, sinh viên và phụ huynh; là người bạn đồng hành cùng sinh viên trong suốt thời gian các em học tập tại Trường. Chính vì vậy, việc nâng cao vai trò của cố vấn học tập, đặc biệt nhất là trong công tác hỗ trợ, tư vấn sinh viên đảm bảo đạt các yêu cầu về chuẩn đầu ra, tốt nghiệp đúng tiến độ đóng vai trò rất quan trọng”.

Hội thảo đã được nghe 3 báo cáo tham luận về công tác cố vấn học tập, vấn đề điểm rèn luyện và công tác Đoàn – Hội của sinh viên trong Khoa.

Trong tham luận“Kinh nghiệm công tác cố vấn học tập lớp DVA1221”, ThS Nguyễn Thị Thanh Minh đã có những chia sẻ về cách tạo tinh thần đoàn kết tập thể, vận động 100% sinh viên tham gia các hoạt động phong trào, cách tổ chức các hoạt động tình nguyện và phương pháp lưu trữ minh chứng để tính điểm rèn luyện… Cô cũng nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc cố vấn đồng hành trong các hoạt động của sinh viên.

Hình 2. Đại biểu trình bày tham luận

Ở khía cạnh khác liên quan đến hoạt động ngoài giờ học của sinh viên, ThS. Trần Hoàng Thị Ái Cầm và ThS. Cao Minh Hồng Hạnh đã đề cập đến thực trạng làm thêm của sinh viên ngành Sư phạm Mỹ thuật và Âm nhạc. Đây đang là vấn đề ảnh hưởng lớn đến tỷ lệ tốt nghiệp đúng hạn của sinh viên 2 ngành này. Từ đó, các cô đã đưa ra những giải pháp để tư vấn cho sinh viên cách sắp xếp, cân đối giữa việc học và làm thêm, sao cho vừa đảm bảo học tốt, vừa rèn luyện thêm kĩ năng, vừa có thu nhập nhất định phục vụ cho việc học tập… nhưng vẫn đảm bảo tốt nghiệp đúng tiến độ.

Liên quan đến vấn đề hoạt động phong trào và điểm rèn luyện, ThS.NCS Vũ Thị Thúy đã có hướng dẫn chi tiết về cách chấm, cách xác minh minh chứng để chấm điểm rèn luyện đối với giảng viên cố vấn. Đồng thời, nhằm giúp cố vấn biết cách hỗ trợ, tư vấn để sinh viên sắp xếp hoạt động sao cho đạt được điểm rèn luyện cao, bồi dưỡng được kĩ năng nghề nghiệp và kĩ năng mềm… TS. Trần Thị Hạnh Lợi đã chia sẻ những kinh nghiệm của bản thân trên cả 2 phương diện: cố vấn học tập và trợ lí Văn nghệ – thể thao. Những kinh nghiệm cô chia sẻ được đúc rút từ thực tế công tác cố vấn và công tác đoàn – hội của sinh viên trong Khoa nên có giá trị thực tiễn cao.

Hình 3. Đại biểu trình bày tham luận

Bên cạnh các báo cáo, Hội thảo cũng đã được nghe các ý kiến trao đổi, góp ý của những giảng viên cố vấn có nhiều năm kinh nghiệm. Trên cơ sở đó, Hội thảo đã ghi nhận được nhiều ý kiến đóng góp có giá trị, góp phần quan trọng giúp cố vấn học tập thực hiện và hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình.

Hình 4. Đại biểu thảo luận

Phát biểu bế mạc, ThS. Đỗ Xuân Tịnh thay mặt Ban Tổ chức Hội thảo ghi nhận và đánh giá cao sự nghiêm túc, thẳng thắn và trách nhiệm của các giảng viên trong hội thảo. Đây không chỉ là dịp tổng kết kinh nghiệm, cập nhật quy định mới, mà còn là cơ hội để lan tỏa tinh thần chuyên nghiệp và nhân văn trong công tác cố vấn học tập – một nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược phát triển sinh viên toàn diện của Khoa Khoa học Xã hội và Nghệ thuật.